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48頁交通工具著色畫,搭配12色彩色筆,超值組合!著色畫內容包含──陸、海、空三大領域,有火車、噴射機、飛行傘和豪華郵輪等各式各樣不同的交通工具,多種樣式,讓小朋友可以一邊著色一邊認識交通工具。讓小朋友在著色過程中,開心遊戲,發揮創意,一邊學習各種名稱一邊享受塗鴉的樂趣。在一張張作品的著色過程中,能訓練小朋友手部的小肌肉,與做事的專注力,同時增進美感與創造力喔!





商品訊息特點









適用年齡:3歲以上
產品尺寸:217*203*32mm
出版日期:105/01/01

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下面附上一則新聞讓大家了解時事

(中央社記者姜遠珍首爾10日專電)叛逃南韓的前北韓駐英國公使太永浩表示,如果韓美兩國先發搶攻北韓,北韓領導人金正恩絕不會善罷甘休。

南韓聯合新聞通訊社報導,太永浩昨天在出席一活動項國際學術討論會時表示,「為避免搶攻北韓所帶來的莫大災難,必須先制金(正恩)。」

報導說,太永浩反問,若韓美秘密準備先機制敵,北韓豈會坐以待斃?太永浩認為,金正恩對各國獨裁者的下場心知肚明,狗急跳牆,金正恩也不例外。

報導引述太永浩回憶道,北韓與美國於1994年達成核子架構協議是一場大騙局,打從一開始,北韓外務省內就根本沒有人相信協議會付諸實施。

太永浩強調,北韓當時亟需為發展核武爭取時間,穩住美國避免動武,而在北韓外務省看來,美國政府認定金氏政權命在旦夕,只要把局勢管控住,北韓早晚會不攻自破,北韓爭取時間和美國拖延時間的策略最終釀成騙局。1060210

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(中央社記者許秩維台北15日電)花蓮高工美術老師黃兆伸,連結美術與生活,用花蓮地圖引導學生學清明上河圖、用繪畫領略立體派,將美感教育深植孩子心中,獲選教育家部落格人物典範。

喜歡塗鴉的黃兆伸,因姑姑的提議而北上就讀復興美工。黃兆伸笑說,「才讀一學期,媽媽就後悔」,因為畫具材料太花錢。由於家境不富裕,他限時也養成節儉習慣,同學使用一條50、60元的高級顏料,他只能買10幾元的普通顏料,同學畫過丟棄的圖畫紙,他就撿回來翻另一面作繪畫練習。

黃兆伸有兩位要好的室友,吃飯時和同樣節儉的客家室友到自助餐店包個大便當,剩下的等晚上再炒來吃;另一位台北室友則每每對事物提出不同觀點,讓他這個「鄉下小孩」感受到文化刺激,「我的跨領域學習,或許就是從這樣開始。」

復興美工畢業後,黃兆伸考上台灣藝術大學,主修工藝設計,大學4年期間,還到電影、廣播、藝術、舞蹈等科系旁聽,想看看一件事到底可以有哪些審視角度,到了碩士班,學造型藝術,和原來的工藝設計又不相同,而真正的大轉彎卻是在考上教育學程後,他的角色必須轉換成老師。

由於太太是花蓮人,因此黃兆伸在台北教兩年書後,便與太太一同返鄉。他所任教的花蓮高工,學生的工科理性特質十分明顯,要帶入藝術感性,著實得下一番工夫,加上在工科學校,專業課程最重要,美術課對學生而言,不過是打發時間的一碟小菜,如何點亮他們心中的火花?黃兆伸決定從教學內容下手。

黃兆伸說,美術課本第一章是清明上河圖,如果不連結學生的生活經驗,課堂上一定睡一片,但當他拿出花蓮地圖,讓學生一一比較兩者的街道與人物時,他們的眼睛就亮起來了;教畢卡索的立體派時,黃兆伸要學生坐在不同位置,各自畫下眼睛、鼻子和嘴巴,這樣畫出來的人像五官就有不同角度,讓學生在操作中領略立體派的雛形。

近幾年資訊工具盛行,黃兆伸也不落人後,包括臉書、Line等,只要他輸入一個問題,學生立刻就能在螢幕上回答,增添不少學習樂趣。「運用不同方式、策略和素材,學生就能感受你的誠意」,黃兆伸時常設計學生教案,引導學生學習目標,還曾帶領學生參與國際青少年發明競賽,作品「記憶紙杯」獲得金牌,並申請著作專利。

許多學生在黃兆伸的影響下,打開生涯發展的另一個視野,曾有電機科學生對表演藝術有興趣,但因為自己讀高工,不知未來何去何從。黃兆伸鼓勵他,「你是學電機的,燈光舞台都要配線,沒有人比得上你的優勢」,學生聽了便努力考取配線執照,後來靠這張執照錄取北藝大戲劇系。

雖然獲獎無數,但他表示,得獎並不是他的目標,「我只是想把美感教育深植在孩子心中而已」,他認為,後山的孩子需要信心,如果能為他們找到適合的舞台,讓他們發揮潛能,那就是我最大的成就。1060115

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